2019年6月14日上午广东省考面试题目——（县级、省直及公安同一套题目）

1. 随着经济的发展，本市打算出台政策针对高层次人才落户我市进行补贴，请问如何做好补贴标准的调研工作？

目的意义：高层次人才落户我市，经济的发展

成立小组：我市劳动就业部门，组织人事部门、财政部门，户籍部门、科技部门、高校

内容：高层次人才现状，包括数量、专业，目前我市最急需的高层次人才与多大缺口、什么专业，其他类似城市补贴情况，我市原有补贴政策，到户籍部门了解高层次人次落户情况

对象：

形式：

形成调研报告、

2. 国家下发文件以工作实效作为基层干部的考核标准，而不是以工作台账，会议记录，对于这个现象你怎么看？（综合分析）

务实，改进机关工作作风，打造让人民满意政府，减轻基层干部负担，让他们有精力扎扎实实为老百姓做实事做好事。

对策：宣传理解支持自觉执行，引导干部做实事，不要搞形式主义和面子工程

3. 随着互联网发展，各学校为了提升教学效果，提供或者要求老师、学生使用各类学习类手机软件，现在教育主管部门计划针对此类学习类手机软件进行审查备案，你认为教育主管部门的工作重点有哪些？（政策理解与落实）

   答案：（来自吕处）近几年，智能手机的广泛应用，学习类APP在中小学生群体中，很受欢迎。学习类APP的初衷是辅助学生学习，帮助老师和家长检查作业，是减轻老师家长的负担，以及帮助学生自主学习，增强学生的学习兴趣，寓乐于教。

   但是在学习类APP也存在一些问题，一些开发商在开发APP的同时，将一些不良信息，如，涉黄、涉暴、网游、广告等嵌入到APP中。这类不良信息的嵌入，长期使用对视力有很大的影响，目前中小学生视力普遍下降，对中小学生健康的成长，带来很大的问题，难免会让家长和老师担忧。

   下一步，为了让青少年的健康成长，充分发挥学习类APP的作用，有关教育部门应该：

    1、建立学习类APP进校园备案审查制度，按照“凡进必审”“谁选用谁负责”“谁主管谁负责”的原则建立“双审查”责任制，学校要把好选用关，并报上级教育主管部门备案审查同意。

    2、学校要认真排查学习类APP，禁止这类有害APP进入校园。

    3、教育部门和文化部门要高度重视，加强对学习类APP的监管检查，并形成常态化、制度化。

    4、加大处罚力度。对有问题的学习类APP责令整改，媒体曝光，并处以罚款。

    5、公布监督电话，发动学生和家长对有问题APP进行举报。

4. 为了解某地现今的扶贫情况，领导让你来做好此项沟通联系工作，请问你怎么做？

题目应该：为了解某地目前的扶贫情况，单位准备到该地进行调研，如果领导让你来做好调研前的沟通联系工作，请问你怎么做？

（答题思路：其实就是沟通好“人、时、地、活动安排”、安排好出发前有关准备工作）

一、请示本单位领导，联系沟通确定好这次下去调研的本单位的人员名单。

二、与下面乡村负责扶贫的同志取得联系，并进行沟通，商定调研的具体时间，比如什么时候出发，什么时候回来，总共多少天，

三、商量好调研期间，准备去看哪些点，制定好时间行程表。

四、商量好调研的活动安排的形式。比如上门走访农户、现场察看学校医院、到镇政府召开座谈会等。

五、准备好出发前的相关准备，比如：发函件给对方乡镇、提前安排好食宿、准备好车辆。

六、通知参加这次调研的本单位领导和同事。