（2月22日）

材料一：

关于中小学课后辅导教育的问题

教育部出台的一个意见，学校要对中小学课后教育进行管理。开展相关课后内容。有的家长赞成，认为很好的解决了学生课后时间无处安排的问题；有的老师反对，认为增加了工作了，家长的事情不应该老师来负责。专家认为如果按照学校意见收取200块钱，容易出现乱收费。

1、针对中小学放学后继续托管现象，有人支持，有人反对，你怎么看？

材料二：

关于政府委托调查队进行本市中小学生课后辅导内容的调查，小李来负责，请对材料里小李的调查方式进行点评:

1、对市区中小学校进行调查；

2、对1-6年级学校老师进行问卷调查，让老师召集班委进行讨论询问;

3、对接送学生上下学的家长进行问卷调查；

材料三，排序题。

请将下列各事项进行排序：

1、早上08:30领导告诉小李，领导出差要去外地，下午的座谈会交给小李组织

2、下午14:30要给孩子看病，挂了专家号

3、小李要制作一份报表交给领导审批，大概需要3个小时

4、下午17点老孙会来拿报表，并且讨论工作上的其他事宜

5、下午14-18点开座谈会，领导指派了两个同事帮助她，但是两名同事15点要去企业进行调研 。

材料四，图表题。

图表内容：老师家长和学生喜欢不同的内容，老师和家长喜欢辅导的内容是课程学习、课后作业，而学生更喜欢玩游戏。

1、对于这样的现象请你怎么看。

2、请你从素质教育角度谈谈幼儿托管的原因。

3、你要如何合理地完善服务内容。

（2月23日）

 材料（大概2000字）

第一段：乡村振兴的大背景。

第二段：乡村振兴的案例，在发展过程中村子暴露出了问题，比如说：发展雷同、破坏民风民俗，农家乐活动单一没特色，交通不便、住宿条件不足，资金难，企业贷款难等一系列问题。

第三段：作为政府的调查人员对农村发展情况进行调查，在调查的过程中发现开发商在开发过程中，有村民反映会影响到自己的生计进而阻拦开发。

材料四，图表题

图表内容：旅游企业总数少，农家乐散户自主经营数量多，旅游从业者人均收入逐年上升，旅游业基础设施投入中交通住宿比重逐年下降，从业人员构成百分之八九十为当地村民。

题目：

1、请你列举出乡村振兴战略最重要的三个点是什么，并加以具体阐释。

2、请你根据本村特色，组织策划一次宣传活动，你会怎么做。

3、你村为发展旅游业，开发商对土地实行了征收，但村民担心以后的生计，对开发商征收的价格也不满意，此事由你负责，你会怎么解决，请现场模拟。

4、根据图表指出乡村旅游存在的问题。