热点一医养结合

模拟题1：前不久，国家卫生健康委等11个部门联合印发《关于进一步推进医养结合发展的指导意见》，结合我国老龄人口特点、家庭发展趋势等新情况，瞄准医养结合的难点堵点，提出多项政策措施。对此，你怎么看？

参考答案：推进医养结合发展是优化老年健康和养老服务供给的重要举措，它是结合到我国老龄人口特点以及家庭发展趋势等新情况所作出的新举措，然而这项举措也伴随着一些不足之处：

1、服务质量不够，解决不了老年人实际需要解决的问题。2、缺乏医养方面的人才。

那么对于医养结合的难点和堵点，我认为我们可以从以下几个方面进行一个改进：

1、我们可以利用互联网技术实现老年人的一个实时的监控，我们可以在一个合法的合理的范围内对老年人进行一个监控，发现他们如果发生了哪些危及生命健康的情况我们可以及时地派出医养服务人群对老年人进行一个救治，以及老年人可以在他有需求的时候通过互联网技术告知医养服务团队让他们及时给予帮助。

2、加强宣传，我们可以发动广大的社区的群众来加入到医养服务团队中，并且可以召集大批志愿者共同参与到医养结合的行动中。

3、进行人才的培养，针对医养结合方面的护理、养老等所需要的人才进行一个职业道德以及相关技能技术的培养，来扩大医养结合的服务团队。

4、加强对医养服务团队的管理，提高他们的服务质量，并且设立一个反馈的机制，让接受医养服务的老年人提供他们的建议以便及时的改进。

我相信，通过以上措施，我们能够让医养结合这一新举措发挥到它最大的作用。

模拟题2：为了落实国家卫生健康委等11个部门联合印发《关于进一步推进医养结合发展的指导意见》，结合我国老龄人口特点、家庭发展趋势等新情况，瞄准医养结合的难点堵点制定具体要求，你单位准备开展一社区养老服务调研工作，领导交给你负责，你如何开展？

参考答案：发展医养结合服务，是许多国家共同的选择，结合我国老龄化特征以及发展不平衡问题，医养结合是社会的刚性需求。它能够保障好老年人的健康，更加契合我国建设健康中国的目标。

若我单位准备开展社区养老服务调研工作，我将从一下几个方面开展工作：

1、联合民政、卫生服务等部门组建一个专业的团队，根据医养结合服务制定调研的方案。

2、确定好调研的形式，在线上，可以通过微信公众号、抖音等渠道进行一个问卷的发放，同时还可以在微博上设立一个关于医养结合的话题供大家讨论。

在线下，可以通过实地的调查、以及上门发放问卷、上门走访、进入养老机构等地方进行一个面对面的交流，了解医养结合服务人员的服务质量，医养结合服务在实施过程中所发生的问题，进行一个分类汇总，询问问题是否有效解决，同时收集群众的反馈。

最后，针对调研得到的数据进行一个总结，形成报告，汇报给领导，为下一步的工作提供参考依据。

模拟题3：前不久，国家卫生健康委等11个部门联合印发《关于进一步推进医养结合发展的指导意见》，你单位准备进社区开展一次宣传活动，如果领导交给你负责，你如何组织？

开展医养结合宣传活动，有利于推进医养结合工作的顺利进行，积极应对人口老龄化、增强老年人获得感和满意度。假如领导交给我负责，我将从以下几个方面开展工作：

1、组建一个专业的团队对社区养老服务医疗服务进行一个调研，了解目前养老的方式，养老的情况，所发生的问题等等。

2、确定好宣传的时间以及地点。可以将宣传的时间选择在一个下午不那么热的时间段，同时将地点选择在老年人经常散步、下棋进行娱乐活动的公园，尽量让宣传的受众范围更加广泛。

3、确定好宣传的内容和形式：宣传的目的主要是向他们进行医养结合的科普，可以通过微信、快手、抖音、微博等线上的方式进行一个宣传，让更多的年轻人看到并了解这项服务的特点。在线下还可以制作一些海报张贴在社区的公告栏上，通过开展讲座以及有奖问答，制作一些小扇子或小背包等小礼品给老年人，让他们在使用的时候对医养结合有更深的认识。

最后，在线下宣传的过程中联系媒体，进行照片和视频的拍摄，在活动结束后通过整理形成一篇图文并茂的宣传材料发到官网上，进行二次的宣传。

相信通过以上的措施能够让此次的宣传活动顺利地进行。

热点二教师轮岗

模拟题1、9月开学后，某市全市中小学将开启教师轮岗，引起社会热议，对此 你这么看？

教师轮岗是一个有积极意义的举措，可以让不同学校的教师通过轮岗学习到不同的教学经验，让不同水平的教师实现一个智慧的碰撞，让不同的教学环境激发教师产生新的教学理念，调整形成一个更好的教学方案，从而更好地促进教学事业的发展，让学生受到更高质量的教育，提高他们的学习成绩。

因此，为了更好地推动教育事业的发展，实现孩子们的健康发展，我们可以从以下几个方面加强教师轮岗的落实：

1、让每一个教师都有机会参与到教师轮岗中，更新他们的教学理念，提高他们的教学水平。

2、由于不是每一个学校所拥有的师资都处于同一个水平，因此，可以多让这些有着不同水平师资的学校间进行教师的轮岗，让不同的老师带动不同的学生，提高老师的教学和学生的学习质量，从实践中收获成果。

3、在教师结束轮岗后举办一些经验交流会，让教师们得到的感悟进行一个交流，以交流讨论的形式制定更完善的教学方案。

4、设立一个考核的机制，刺激教师水平的提升，同时建立一个反馈机制，让学生们对轮岗后的教师教学成果进行一个评价，更好地为完善教学方案提供参考依据。

相信通过以上措施，既能让教师的教学水平得到提升，又能提高学生的学习成绩，以更好的教育来推动国家更好的发展。

模拟题2、9月开学后，你们市中小学将开启教师轮岗，你校家长担心教师轮岗会影响孩子学习成绩，纷纷到教育局投诉，如果你是教育局工作人员你怎么办？

教师轮岗能够通过不同的教师和学生间的交流来实现教育的健康发展，是一项科学的、合理的举措。针对题目中的这种情况，假如我是教育局的工作人员，为了不让这事态更加严重化，我将如下处理：

1、先对投诉的家长进行一个情绪的安抚，倘若来现场投诉的家人人数较多，我会让家长们选出一个代表出来与我们进行下一步的沟通。

2、对家长们表示他们的诉求我们都表示非常理解，我们都很重视并表示会尽快地给予答复。

3、了解家长们投诉的内容，记录他们的诉求，并分析让他们产生这些想法的原因，是否是因为教师轮岗的宣传工作不到位才导致的。了解完后向他们进行解释，教师轮岗是经过科学地研究后得出的教学方式，我们的目的都是为了提高孩子的学习成绩，让他们得到更好的教育，实现更好的发展。关于教师轮岗这一工作，我们都会有一个专业的考核，实时跟踪教师取得的教学成果，并且教师轮岗能够实现教学理念的更新，通过交流都能更好的对教育方案进行改进。同时我们还会向学生们发放问卷，调查教师轮岗后学生们的反馈，所得出的数据都是正向的数据，都能够证明教师轮岗对提高学生学习成绩有积极的作用。请家长放宽心，相信通过我的解释家长们都能够理解这一措施的积极意义。

在往后的工作中，我会加强对不同工作的宣传，防止出现误解的情况，从而导致一大批投诉的现象，相信通过以上措施能够打消家长们的疑虑，更好地推进教育事业的发展。

热点三优秀教师不可或缺的24点智慧

01

与其教给学生一些繁杂深奥的知识，不如交给学生一把开启知识的钥匙。

有时，学习方法比学习本身更重要。

你如果想造一座高楼大厦，就得沉住气先在地基上打注意力、观察力、记忆力、意志力、自制力、专注力等许多“智商桩”和“情商桩”。

任何一根“桩”打得不扎实，都将影响大厦的高度。

02

不要轻易放弃，打开门的可能是最后一把钥匙。

当你把奖状颁发给班级前十名学生时，请不要吝啬自己的微笑，请用鼓励的话语温暖班级后十名学生。也许，后者付出的努力比前者更艰辛，他们更需要老师哪怕一句话的鼓励与肯定。

只不过他们取得的微小进步需要为人师者用心的发现与挖掘。

03

为痛苦的学生说句安慰话；为孤独的学生说句温暖话。为胆怯的学生说句壮胆话；为自卑的学生说句自信话。

为迷惘的学生说句开导话；为沮丧的学生说句鼓励话。为消沉的学生说句上进话；为偏激的学生说句冷静话。为懒惰的学生说句鞭策话；为冷落的学生说句温馨话。

04

和学生一起成长。了解每一个学生，相信每一个学生，尊重每一个学生，学习每一个学生，爱护每一个学生，欣赏每一个学生，教好每一个学生......

05

学习在于感悟，教育在于感动，管理在于感召。

06

教育是一种启迪，是引导而不是强迫；教育是一种激励，是表扬而不是责怪。

教育是一种期待，是熏陶而不是浇灌；教育是一种关爱，是关怀而不是溺爱；教育是一种给予，是理解而不是放任。

教育无法用量表测量，不能用金钱折算，我们应该用心去体验其中的乐趣。

07

教育是良心工作，办好一方教育，服务一方百姓，成就一代孩子。

08

新知识放手让学生主动探索。课本放手让学生阅读，重点、难点和疑点放手让学生议论，提出的问题放手让学生思考解答，结论或中心思想等放手让学生概括，规律放手让学生寻找，知识结构体系放手让学生构建。

09

深入学生、调动学生、鼓励学生、成就学生、感动学生。

10

关注每一位学生的生命成长，让校园成为师生的生命乐园。

11

教师要善于调动每一个学生的积极性。给学生发言的机会，还可以把举手发言变成小组讨论，然后选代表汇报讨论结果，代表要经常更换，不要固定。

有的学生发言占用时间过长，影响其他学生的发言，对此，要有时间上的规定，表述要简洁明了。

如果有的学生说起来没完，教师就要提醒，甚至请其暂时停止发言。

总之，要尽量多给每个学生发言的机会。

12

课堂上学生的笑既是一种愉悦的享受，也是一种对知识理解的表露。

教师在教学活动中恰如其分、比较幽默的语言，常常会引发阵阵笑声，这种幽默往往会比清晰的讲述更有吸引力，它会使学生在这种轻松的氛围中理解概念，更会激发学生对学习的热爱。

13

欣赏学生。使学生获得一种被关注、关爱的情感满足，使学生在获得知识的过程中，始终伴随着理解、信任、友爱、尊重、鼓舞的心理体验，通过老师的赏识教育，也能学会去欣赏别人，这对学生的成长至关重要。

14

揣满了“高帽子”走进课堂。

赏识能激发人的潜能，赏识能使人心智开启，灵感涌动。

15

用爱唤起每一位学生心底的学习热情是教师的重要责任。

16

爱心贴近童心，它会让学生爱学、乐学、好学。

17

决定课堂的因素有很多，都学习别人是不可能的，也不一定能真的提高成绩。

但是，抓住其中适合自己的一项，下决心着力去改变它，就一定会提高……

18

无论是什么教法，都要以效能为基准。

19

我们的教育不能牺牲今天的生活质量，来换取明天的好成绩。

我们要关注孩子们的学业成绩，要关注取得成绩的方法和过程，更要关注孩子们的全面发展。

20

三讲：讲重点、难点；讲易错点、易混点；讲易漏点。

三不讲：学生自主学习能学会的不讲；学生合作学习能学会的不讲；老师讲了学生还是不会的不讲。

21

教育就是当你把一切的知识都忘光的时候，剩下来的那些东西。

忘光后还剩下什么？就是学习的能力。

22

留点时间让自己多读点书，留点时间多多思考。

把时间还给学生，让学生思考，让学生亲身实践、探究；把问题抛还给学生，在合作学习中解决。

23

为师之道“三境界”：

第一境界：精通本学科知识，能够给学生以知识关怀。

第二境界：做一个教育、教学研究者，给学生以心灵关怀。

第三境界：做一个人文学者，给学生以人文关怀。

24

黄沙如海，找不到绝对相似的两颗沙粒；绿叶如云，寻不到完全一样的叶片；人海茫茫，没有个性完全相同的学生。

为人师者，必须有海纳百川的宽阔胸怀，容得下个性千差万别的学子。

现代社会中，一位优秀教师的智慧必须是精与博的有效结合、应变性、直觉性、灵活性、巧妙性、幽默性是教师智慧的表现。

热点四为“一老一小”织牢网络安全防护网，他们各显其能

8月28日，2022年中国网络文明大会在天津举行，在“新时代中国网络文明建设成就展”上，“一老一小”成为了各个展台的高频词。

“剧本杀”是当下年轻人最喜爱的娱乐方式，在江苏省的展台上，苏州市委网信办、苏州团市委就联合推出“红·五卅”红色实景街区沉浸式剧本游，采用“大小剧本”结合的方式，打造整个红色街区的剧本游活动。大剧本在整个街区铺开，使用实景环境剧本，采用跑团模式、真人 NPC 互动，强调体验、沉浸，通过任务、互动等方式，串联各点位，达到宣教效果。小剧本在苏州同心园青年之家展开，结合五卅运动相关红色剧本，以室内桌游方式开展，引领广大青年传承红色基因。

“我们将网瘾、网络暴力、网络霸凌等用网不良行为设计成病毒的样式，让学生们在游戏中身体力行‘消灭’网络不良嗜好，最终通过分数的高低获得不同的游戏寄语，鼓励青少年积极戒除网瘾、提升自身网络素养能力。”滁州市委宣传部副部长、市委网信办主任王连侠介绍说。据了解，滁州市青少年网络素养教育基地，是安徽省首家市级青少年网络素养教育基地，通过线上和线下相结合的方式，全面打造包含科普教育空间、网络系列课程、课后学习系统、网络主题宣传等多项内容的青少年网络素养学习品牌，旨在引导青少年在纷繁复杂的网络中健康、文明、安全地使用网络。

针对未成年人网络素养，上海市推出了《未成年人网络保护知识指南》，同济大学附属七一中学选取“未成年人盗取财产打赏游戏主播”真实案例，开展“模拟法庭”活动，让青少年通过切身实感提升网络素养。重庆市开设“巴巴虎课堂”青少年网络素养教育课堂，开展“光明小记者”文明上网活动。

天津市“银发”智能服务平台的介绍，该平台用老年人日常的“小数据”解决生活中的“大问题”，可以实现关爱老人“智能暖心”、应急救助“一键呼叫”、基层服务“一键到达”。目前，“银发”平台已经覆盖3.4万户重点关爱人员，累计智能关怀14万次，处置告警事件1.6万起。

“现在老龄化加速的时代背景下，老年群体在互联网中面临跟不上、看不懂、不被理解等多种问题，我们就专为老年用户打造的微信小程序——银发青松助手”在腾讯展台的现场讲解员付璐告诉记者，通过这个助手可以很好地让老年人使用智能手机、享受数字化生活。

同时，腾讯针对未成年人，现场还展示了《成长守护平台》和《青少年千堂大师课》，据了解，腾讯推出“成长守护平台”和“健康系统”，为家长、孩子提供 健康游戏的管控工具，主动对未成年人游戏时长和消费进行限制，并倡导家庭沟通。

另外，360联合多方发起“小贝守护计划”公益行动，对青少年上网、用网实施有效监督和干预。并与共青团中央、北京反诈中心等部门构建青少年清朗数字空间。蚂蚁集团在2021年7月在支付宝上线“长辈模式”，并针对65岁以上老人开通特殊客服“暖洋洋专线”，让银龄族不掉队。阿里巴巴集团推出饿了么、淘宝“长辈模式”，在高德打车上实施“助老暖心出行计划”，降低老年人数字化出行门槛。

热点五永庆坊 | 广东“技世代”的欢乐场

8月27日，一场以“新职业 新工匠”为主题的“技能+”嘉年华活动，在广州市荔湾区永庆坊拉开帷幕。目前，广东的技能人才总数达到1804万人，其中高技能人才602万人，占技能人才比例超过33%。

延伸的考题：省人社厅近日举办了广东技能+嘉年华活动，请谈谈你对其主题“新职业 新工匠”的理解。请你以“一技在身，畅行天下”为主题，计划开展一次校内技能节/策划此次你校参展项目。你校派你作为带队老师参加技能嘉年华活动，现场有观众指出参展的技能作品涉嫌抄袭，你怎么处理？学校安排一些专业的老师带学生参加此次嘉年华，没被选中的院系老师对此表示不满，你作为此次活动的负责人如何处理？

汕头事编面试8.27上午考生回忆真题

一、综合分析题

云南大理一知名旅游打卡地被街头涂鸦团队喷涂绘画。有博主发声谴责，却遭恶意言语攻击和人肉搜索，你怎么看？

参考答案：街头涂鸦团队对知名旅游打卡地喷涂绘画出发点可能是想要给打卡地增添街头文化艺术特色，但其做法有待商榷。而博主网上发声谴责却遭网曝着实令人气愤。对于出现这些情况的原因我认为有以下几点：

（1）网络信息部门对网曝行为的监管不到位，对于敏感词条监管和识别不足。

（2）一些企业及个人自律意识不强，利益熏心唯利是图，暴露或特意出售群众的一些个人信息内容。

（3）群众对于侵犯个人隐私以及保护个人信息的意识不足。

（4）缺乏相关的法律法规监管。

针对以上几点原因，我认为可以做好以下几点措施：

（1）政府网信部门要利用好大数据信息。加强对网曝行为的监管和追源处理。同时根据大数据信息增加敏感词条的屏蔽，和提高敏感词条的识别度。

（2）加大对于暴露个人信息、侵犯个人隐私行为的处罚力度。

（3）加强个人信息安全的宣传。以便提高群众对侵犯个人隐私行为的认识从而提高自律意识和以及个人信息安全的保护意识。

（4）完善相关的法律法规，对网曝行为的定好处罚的标准，利用好法律的威慑力。

我相信通过以上措施，定会还群众一个“清朗”的网络空间。

补充内容：网络空间的法律威严容不得挑战，广大网民的合法权益必须得到保障。网暴行为涉及网络侵害人格权、侵害公民个人信息、寻衅滋事、诽谤等诸多方面，对此要实施全链条治理。要压实平台责任，当好消弭网暴的“马前卒”，对违规披露个人信息、组团谩骂等行为，一经发现立刻断链、报警。更要加强监管，通过监测识别、溯源追责、宣传曝光等措施，加大对违法违规账号、机构和网站平台的处置处罚力度。

二、人际关系处理

单位同事反映，小陈同事个性急躁，和同事沟通过程中不畅通，你作为团队负责人员，你会怎么做？

三、计划组织

你做为项目组的工作人员之一，要在会议上做工作汇报，如果领导交给你负责。你如何组织？