据观察,当前审计署面试主要以结构化为主。
我们通过对2010-2016年审计署面试真题的分析可以看出,结构化面试题目大体分为以下六类:自我认知与职位匹配五大类、综合分析、组织管理、人际沟通、应急应变。具体分布如下:
(一)题目设计与职位密切相关
审计署是以单独命题的方式进行面试,因此与其他部门命题的题目不同,具有鲜明的个性特点。从往年的题目数量来看,每套题的数量由5道调整为4道,其中一半左右为自我认知与职位匹配类题目,套题中的人际沟通、应急应变和组织管理类题目,几乎每道题都是以实际工作状况为背景的,自2013年起审计署面试考查的综合分析题逐年增多,大多数也是要求重点从审计的角度谈理解和运用。因而,审计署的题目既有其明确的特点,也有内在的统一。
(二)自我认知与职位匹配
自我认知与职位匹配类的题目在国考统一命题中数量较小,然而在审计署题目中,持续处于绝对重点的地位。以2012年为例,4道题目中,一般有2道为此类题目,2013年以来一般考查一道自我认知类题目,主要是关于个人经历的。如2016年真题“谈谈你人生经历中教训最大的一件事。”,2015年真题“执行力代表着一个人的能力,说说你经历的一件有关执行力的事。”,2012年真题“你工作中遇到过挫折与困难吗?请结合自身经历,谈谈你当时是如何克服的?”、“请你讲一个在学习和生活中做过的、有目标且结果还超出你预期的成功案例。”等,均为对考生生活工作中具体事例的挖掘,也有综合个人素质和岗位要求的题目。因此,考官重点希望了解的是考生的价值取向、处事方法等,以及在以经历中得到的经验教训和感悟。由于各人经历不同,性格不同,因此这类题目很难重复,也难以形成模板式的答题,考生要在考前积极准备,避免在考场临时思考,难以取得良好的效果。
(三)综合分析
单纯从题面来看,2013年以前综合分析能力的考查在审计署面试中很少正面出现,但2013年以后综合分析或以现象或以观点类成必考题型,而且都是与时政热点紧密相联的,同时要求从审计的角度谈理解或运用,如2016年真题“.十八届五中全会提出“创新,协调,绿色,开放,共享”五大发展理念,谈谈你如何将创新理念运用在审计工作中?”、2015年真题“十八届四中全会提到依法治国,你认为审计署在其中应该起着怎样的作用呢?”。综合分析能力是理解题目要求、构建答题框架的基础,公务员尤其是审计署的工作更需要理论知识的指导,没有此能力作为面试答题的基础,很容易陷入纸上谈兵的情况。所以,重视自身综合分析能力的提高,多关注社会热点时政和领导讲话,并重点从审计角度理解和把握,才能在众多考生中脱颖而出。
(四)计划组织
审计署专项考题均与所设岗位紧密联系,不论是题目背景还是具体要求,都直接或间接体现了部门特色。如2015年真题“一个科研所总是从一家公司采购货物,年财政支出600万元,领导让你对此进行审计监察,你怎么办?”,2012年真题“某县发生旱灾,财政拨款20万元,要求给受灾群众每人500元,如果你是镇审计局工作人员,领导让你去核实资金发放情况,请问你将用何种方式确保搜集数据的真实性?”,这些题目对考生身份、工作内容和工作要求都有了明确,这就要求考生在面试前,一定要对自己所报考岗位有一定了解,明确审计的流程、内容和方法,知己知彼,方能百战不殆。
(五)人际关系
人际沟通能力在审计工作中的重要性是比较突出的,因此在审计署面试中的人际沟通类题目基本上都与情景模拟相结合,关注考生临场的沟通能力和情绪稳定性。此类题目的情境一般涉及多个维度的沟通对象,如领导、同事、工作对象等都是较常出现的维度。如2016年真题“你去一家企业审计,结果发现对方财务经理不配合工作,你怎么劝说他?请情景模拟。”、2012年真题“你去一个单位,要做现金盘查,但财务科长说保险库管理员外出不在,无法配合你的工作,假如你对面的坐的就是财务科长,你将如何说服他配合你的工作?”。由此可以看出,审计署面试中比较倾向于要求考生直观展现面对矛盾时的处理和应对,而不是陈述“我会怎么做”,这些都对考生的语言表达能力有更高的要求。
(六)应急处理
应急应变类题目在审计署面试题目中出现较组织管理类题目略少,而考查内容与职业仍然紧密联系,同样需要考生对岗位特性有较深入的了解。如2010年真题“在审计过程中,对方公司经理不配合工作,拒绝提供重要的会议记录,你怎么处理?”、“在一次组织审计知识宣传活动的过程中,由于事先对参加活动的人数估计不足,所准备的小礼品较少,此时,你应怎么处理?”。此类题目成为常规考查题型,可见审计署格外注重考生在实际工作中的操作应变能力。
三、审计署面试备考方案
依照以上对审计署面试特点的分析,考生可从以下几方面进行备考:
首先,要认真阅读分析发布的面试公告,及时掌握公告上给考生提出一些新要求和注意事项。
其次,建议考生报个面试培训班,跟着老师快速熟悉题型,并在模拟的环境中不断训练,提高自己的面试水平。同时,要不断进行总结,了解自己的弱项,及时进行学习,在仪容仪表、言语表达等方面全面提升。
最后,建议考生在平时的准备中,认真了解自己报考岗位的专业要求,通过网络查询、阅读文献等方式来了解一些社会热点事件,学习一些专业案例的处理方法,丰富自己的专业理论知识和实际案件处理经验,提高自己的专业素质。