1.综合分析题：请你谈谈对“三打两建”的看法？

　　综述：“三打两建”，就是打击欺行霸市、打击制假售假、打击商业贿赂和建设社会信用体系、建设市场监管体系。“三打”专项行动是对现实市场问题的正视。近年来，食品、药品安全领域事故频发，制假售假现象屡禁不绝，欺行霸市、权钱交易时有发生，其后果已经严重损害民众利益。当毒米毒奶粉毒猪肉横行、地沟油瘦肉精防不胜防、黄曲霉素三聚氰胺屡屡出现时，我们餐桌上还剩下多少安全？当人们面对欺行霸市流氓耍狠，深陷于任人宰割的困境时，人们对这个社会还剩下多少信任？当一个家庭辛辛苦苦赚来的钱，居然要拿出相当部分用于医治劣质食品用品造成的身体伤害时，其对现实生活的观感还剩下多少幸福可言？就此而言，“三打”专项行动的开展，与我们每一个人的利益休戚相关。

　　影响与意义：欺行霸市、制假售假、商业贿赂不仅仅危害了广大消费者，也严重侵蚀了市场的肌体，侵害合法经营者利益，阻碍了经济社会健康可持续的发展。因为这些不法行为，提高了市场交易成本，加剧了不公平竞争。合法经营者在无利可图时要么停业转行要么同流合污，“劣币驱逐良币”的结果必将使市场秩序败坏。如此情形下，市场伦理将堕入“丛林法则”的泥沼，建立市场信用社会信任都无从谈起。从这层意义上讲，“三打”专项行动是规范市场秩序的现实需要，也是重建社会信任之必须。

　　对策：“三打两建”不可能毕其功于一役，必须前赴后继，建立长效机制。解决这个问题，关键在于配强组织队伍。“政策和路线确定之后，干部就是决定因素。”没有组织保障，无异于责任主体缺位，任务难以落实，问题没法问责，人人抓，等于没抓，当然，可以共享人力、人才资源。另一方面，需要借助制度力量。制度带有根本性、长期性、稳定性、全局性。缺乏制度设定的硬考核，没有制度规定的死任务，难以形成制度的约束和“倒逼”机制，有的领导就会说起来重要、做起来次要，忙起来忘掉；或者“命令压、风一刮、一哄下”，虎头蛇尾，流于形式。

　　总结：从这个意义上说，建设社会信用和市场监管体系，离不开打击欺行霸市、制假售假、商业贿赂行为的高效化、常态化、科学化，它是一个永恒的社会命题，是完善社会主义市场经济体制的“保健品”、“防腐剂”。

　　2.解决问题题：你在执法过程中，有群众聚众闹事，对此你该如何处理？

　　表态：出现这样的紧急情况，我首先要做到保持冷静的头脑，然后以对工作认真负责，遇到问题不推诿，不扯皮敢于承担的态度去处理问题。

　　具体做法：1，我首先要做到安抚现场群众的情绪，因为人在不冷静的情况下是十分极端的，无论是行为还是言语，都十分容易造成事故，因此我要先安抚整体群众的情绪，避免事态进一步扩大。2，请群众选出代表，让群众代表来发表群众诉求。人多事杂，谈判人数是越少越好，更容易达到谈判的效果

　　3，认真听取群众代表的诉求并作好记录，当面向领导汇报并请求指示。

　　4，谈判结果无论如何，都要做好群众代表的工作，让他协助疏散现场群众，因为极端的行为对问题的解决是百害而无一利的。我相信代表也会理解，会协助我们疏散群众，和平解决群众闹事问题。

　　总结：我将积极配合领导解决闹事群众的诉求，并认真做好以后的工作，更好的为人民服务，避免再出现同样的问题

　　3.组织计划题：为迎接环保日，现需要你为此开展宣传活动，你该如何组织？

　　综述：为加强环境保护，推进环境友好型社会和生态文明建设，充分利用“六、五”世界环境日宣传的有利契机，我们提出的环保日主题为：推进治污减排，支持绿色奥运，倡导生态文明。着重开展六项宣传活动：

　　具体措施：一、抓住有利时机，加大对领导层和社会的宣传力度。其一，开展环保局主要负责人专题汇报环保工作。其二是在电视、广播上讲环保，并解答听众提出的环保问题。其三是电视台黄金时间播放“六、五”宣传标语字幕广告。

　　二、开展“绿色社区”、“绿色学校”宣传，发放宣传材料。在“绿色社区”、“绿色学校”中开展“我为节能减排作贡献”宣传活动。以保护环境，从我做起为出发点，从点滴做起，节约一度电、一滴水、一张纸、一粒粮开始，从而带动学校、家庭、社区居民增强保护环境的自觉性，倡导绿色消费，减少环境污染。组织环保志愿者向社区、学校，发放节能减排宣传画和宣传资

　　三、开展校园宣传。环保局与县教育局联合下文，号召全县中、小学校开展一系列纪念“六五”世界环境日宣传教育活动。一是开展“节能环保、从我做起、共建文明”为主题的宣传教育活动。二是积极参加“我为减排作贡献”全市青少年环保绘画比赛。三是组织全县绿色学校参加全国大、中、小学生环保公益招贴画设计比赛、通过各种活动，普及环保知识，使环保知识进校园、进课堂。从而全面提高我县青少年的节能减排和环境保护的意识和积极性、主动性，增强青少年的社会责任感。

　　四、开展企业、农村宣传、悬挂宣传横幅。

　　五、开展绿色系列创建活动。