2010年国家公务员考试申论大纲详解及应对策略
南方公务员特聘研究员 文帜
2010年国家公务员考试大纲目前已正式发布,其中申论部分蕴含重大变化,考生能不能敏感的抓住这些变化,有针对性的进行备考,可以说是最后能否取得好成绩的关键所在。这些变化主要体现在:
一、 考查形式出现重大变化
考查试卷将由往年的一类试卷改为两类试卷。申论考试自设立以来,所有考生都是考同一类试卷。虽然随着申论考试的日趋完善,从2007年开始,申论试卷里的试题分成三个部分,一部分是副省级考生和地市级考生共同作答的,一部分是仅由副省级考生作答,一部分是仅由地市级考生作答,但考生们考试还是用同一类试卷。而2010年,考纲中明确“申论考试按照省级以上(含副省级)综合管理类、市(地)以下综合管理类和行政执法类职位的不同要求,设置两类试卷。”
二、 考查内容出现重大变化
副省级考生和地市级考生考查的内容不尽相同。近年来申论
考试大纲中对考生的考查内容表述基本都是一样的。但2010年,就考查内容来说,却不尽相同。通过下表,我们可以很清晰的看出差异。
职位类别 |
能力要求 | |||
省级以上(含副省级)综合管理类职位 |
阅读理解 能力 |
综合分析 能力 |
提出和解决问题能力 |
文字表达能力 |
市(地)以下综合管理类和行政执法类职位 |
阅读理解 能力 |
贯彻执行 能力 |
解决问题 能力 |
文字表达能力 |
从上表中,我们可以看出,两类考生之间,考查相同的内容
是:阅读理解能力和文字表达能力。出现重大变化之处在于:副省级考生是考查综合分析能力以及提出和解决问题能力,地市级考生考查的是贯彻执行能力和解决问题能力。从这里我们明显可以看出对副省级考生的考查难度要高一些,考查层次也要高一些。
对副省级考生的考查,从考纲里体现的差异处可以看出,重点在于考查考生是否能够全面客观的看待问题,并且发现问题;而对地市级考生,重点在于考查考生是否能够有效贯彻落实上级指示精神,有效解决问题,简言之就是执行力的考查。
三、 考查侧重点出现重大变化
要求 |
省级以上(含副省级)综合管理类 |
市(地)以下综合管理类和行政执法类 |
阅读理解能力 |
全面把握给定资料的内容,准确理解给定资料的含义,准确提炼事实所包含的观点,并揭示所反映的本质问题。 |
能够理解给定资料的主要内容,把握给定资料各部分之间的关系,对给定资料所涉及的观点、事实作出恰当的解释。 |
综合分析能力 |
对给定资料的全部或部分的内容、观点或问题进行分析和归纳,多角度地思考资料内容,作出合理的推断或评价。 |
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贯彻执行能力 |
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能够准确理解工作目标和组织意图,遵循依法行政的原则,根据客观实际情况,及时有效地完成任务。 |
提出和解决问题的能力 |
借助自身的实践经验或生活体验,在对给定资料理解分析的基础上,发现和界定问题,作出评估或权衡,提出解决问题的方案或措施。 |
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解决问题的能力 |
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运用自身已有的知识经验,对具体问题作出正确的分析判断,提出切实可行的措施或办法。 |
文字表达能力 |
熟练使用指定的语种,运用说明、陈述、议论等方式,准确规范、简明畅达地表述思想观点。 |
熟练使用指定的语种,对事件、观点进行准确合理的说明、陈述或阐释。 |
从上表我们可以看出对两类考生能力考查的侧重点有所不同。
在阅读理解能力方面,副省级考生侧重于全面、深刻,地市级考生侧重于准确、恰当。
副省级考生对考纲要重点掌握的是:全面把握内容,准确理解含义,提炼事包含的观点,揭示所反映的本质。均体现了全面、深刻的要求。
地市级考生对考纲要重点掌握的是:理解主要内容,把握相互间关系,对涉及的观点、事实作出恰当的解释。体现了准确、恰当的要求。
在面对问题方面,副省级考生侧重于考查分析能力,地市级考生侧重于考查执行能力。
副省级考生对考纲要重点掌握的是:对观点或问题进行分析和归纳,多角度地思考,作出合理的推断或评价。体现了侧重考查考生分析问题能力的要求。
地市级考生对考纲要重点掌握的是:能够准确理解工作目标和组织意图,及时有效地完成任务。体现了侧重考查考生执行上级任务能力的要求。
在解决问题方面,副省级考生侧重于发现问题,地市级考生侧重于解决问题。
副省级考生对考纲要重点掌握的是:在理解分析的基础上,发现和界定问题,作出评估或权衡,提出解决问题的方案或措施。体现了侧重考查考生能够发现问题,然后再是解决问题能力的要求。
地市级考生对考纲要重点掌握的是:对具体问题作出正确的分析判断,提出切实可行的措施或办法。体现了侧重考查考生解决问题能力的要求。
在文字表达方面,副省级考生侧重于表达思想、观点,地市级考生侧重于进行说明、陈述或阐释。
副省级考生对考纲要重点掌握的是:熟练使用指定的语种,准确规范、简明畅达地表述思想观点。
地市级考生对考纲要重点掌握的是:熟练使用指定的语种,对事件、观点进行准确合理的说明、陈述或阐释。
应对策略
一、 找准自己定位。这次申论考试将设置两类试卷,考生从报名审核通过那一刻起,就要根据报考的类别,找准定位,并且不断强化这种定位意识,将其贯穿到之后的申论复习中去。比如副省级考生要牢牢把握考纲的要求,注重提高自己的分析能力、提出问题能力等;地市级考生则要侧重于提高自己根据目标和要求,提出针对性和操作性强的对策的能力。
二、 增强两种意识。具体讲是两种不同的意识。即增强的意识根据考试类别的不同也有所不同。副省级考生要注重增强政策意识。在申论考试中,要牢牢把握国家政策,尤其是党和国家的大政方针。比如副省级考生在对给定资料的内容、观点或问题进行分析和归纳的时候,在要作出合理的推断或评价的时候,需要牢记的是,你的一切出发点都是党和国家的大政方针,而不是凭空的,自我想象的去分析、推断或评价。
地市级考生要注重增强执行意识。在申论考试中,执行意识表现为提出建议的可行性和可操作性,不能说大话,不能抽象地空谈理论,要确实的能够根据上级的要求和目标有效解决问题。而这一点也是地市级考生的考查重点。
三、 加强两种思维。对于副省级考生来说,尤其要注意这两种思维的运用。一是辨证思维,一是关系思维。就辩证思维来说,公务员申论考试中,考查的都是要解决的某一具体问题,或者所思考的某一具体对象,因为它本身就是矛盾的对立统一,所以我们在思考这一问题或对象时也必须用矛盾的、联系的、发展的观点去看问题,就是辩证思维。
就关系思维来说,副省级考生要求能全面、深刻的看待问题,这就要求我们能运用关系思维。关系思维是指在看待问题时,能够主动联想各个要素或者组成部分之间的关系,通过理清关系,理清问题的脉络。简言之就是联系的来看问题。
四、 注意审清题目。这次的申论考纲里明确要求了文字表达部分:“熟练使用指定的语种”,这是历次考试中没有出现过的,因此要求考生不要受以前备考模式的影响,一定要审清题目,严格按照题目中要求的语种作答。